Les TIC a l'escola i a l'educació infantil

Després d’haver llegit els dos capitols de les TIC a l’Educació infantil m’ha fet reflexionar, ja que fins ara no havia pensat ben bé la magnitud d’aquest nou àmbit.

Fins fa uns anys a les escoles no tenien quasi ordinadors o algunes no en tenien ningun, avui en dia és estrany que a una escola no hi hagen i fins i tot et pots trobar amb ordinadors dintre de l’aula.

Estic totalment d’acord que des d’infantil es treballen les noves tecnologies, com bé diu al llibre els nens i nenes estan molt predisposts a treballar amb les TIC i el docent ha d’aprofitar aquest interés i potenciar-lo. Al mateix temps m’ha fet adonar-me’n de com podem incloure les TIC al PCC i de tots els benficis que aporta i les capacitats que desenvolupa. Però sense oblidar-mos que aquests recursos no poden substituir a les activitats i jocs de sempre on es treballa l'observació i la pràctica directa, per tant hem de fer un ús adequat tant d'uns com d'altres.

Com a mestres hem de ser concients dels nous avanços i estar al dia, ja que els nens i nenes cada vegada estan en contacte amb les TIC des de més petits i hem de saber donar-los respostes i recursos per a poder treballar-lo des de que entren a infantil.