EL DECRET JA PARLA DE LES NOVES TECNOLOGIES

Una vegada la directora d'un centre educatiu que seguien la pedagogia d'un autor, ens va dir que en eixe centre fomentaven i evitaven que els nens i nenes vegeren la televisió, al igual que a l'hora de cantar millor no utilitzar la ràdio. La veritat és que hem vaig quedar sorpresa que al segle 21 hi haja gent que vullga tornar enrrere i que no assimilen ni accepten els canvis i avanços que es produeixen en la societat.

Pense que hem de tenir un terme mig, fomentar les noves tecnologies als nostres alumnes alhora que es treballen aspectes i continguts pràctics on ells i elles puguin experimentar, tocar, sentir, etc. Per tant hem de dedicar temps a tot.

Com a mestres, que en un futur serem responsables d'una aula, hem de treballar no sols els ordinadors com a noves tecnologies, sinó tot el que puguem que faça referència a aquest tema, com ara, saber utilitzar mòbils, mp3, camares digitals, etc. Es a dir, que els nens i nenes estiguen en contacte amb les TIC, les sapiguen utlitzar i sobretot que tinguin ganes de fer-ho.

Per tal d'aconseguir-lo, pense que ho hem de plantejar com una activitat divertida on ells siguin els protagonistes i nosaltres intervenir quan ho creguem necessari. Però a la vegada hem de fomentar un ús moderat, dels videojocs, televisió, internet, etc., perquè tot es bo però amb mesura, i esnenyar-los, sobretot, a distingir la ficció de tots ells amb la realitat que ens envolta.

Però tot això no resultarà si nosaltres primer no ens hem format i interssat per les TIC, ja que si els nens i nenes veuen que no les sabem utilitzar o percibeixen una actitud negativa per part nostra cap a les noves tecnologies, és impossible que ells i elles tinguen ganes de treballar-les i aprendre amb elles.