ACTIVITAT: El retroprojector: fem un conte audiovisual
Objectius:
Produir missatges audiovisuals senzills utilitzant diferents mitjans (foto, transparència, enregistrament en un casset, enregistrament en vídeo, etc.) i observar que cada missatge té un autor.
Produir individualment missatges audiovisuals senzills (una foto, un cartell, un muntatge audiovisual amb transparències, etc) i observar que cada missatge té un autor.
Començar a descobrir que també ens podem comunicar mitjançant les imatges i els sons.
Elaborar transparències i diapositives manualment.
Té relació amb l'àrea de llenguatge verbal i descoberta de l'entorn.
Material:
Paper blanc, llapis negre, paper d'acetat, retoladors permanents, pantalla, retroprojector, cintes d'àudio, casset.
L'activitat consisteix en crear un conte, però aquest és especial, ja que es pot veure i escoltar, té una durada de dues sessions d'una hora cada una.
Els nens i nenes s'organitzen per equips amb un màxim de 6 companys, cada grup pensarà la història que vol crear respectant uns punts clau: què passa, a qui passa, i on passa. El mestre-a ajudarà als nens i nenes a estructurar les propostes, definir les seqüències,...
A continuació començaran a fer els dibuixos amb llapis i sobre paper blanc, però cada un del grup haurà de fer-ne un i escriure una frase. Una vegada acabat, ho faran sobre paper d'acetat i amb retoladors permanents o bé es faran fotocòpies directament sobre l'acetat. Després amb l'ajuda del mestre-a assajaran la frase que anteriorment havien preparat i s'enregistrarà en una cinta de casset.
Aplegat el moment. Cada grup projectarà la seva història acompanyat de la grabació, es poden convidar a companys d'altres classes.
Font:
http://www.xtec.es/audiovisuals/av_aula/pdfs/imatseq.pdf
Comentari
He elegit aquesta activitat perquè me pareix molt completa, interessant i participativa per part dels nens i nenes on ells són els protagonistes i creadors de obres pròpies.
Pense que es una activitat molt enriquidora ja que es treballa en equip, desenvolpen la seva imaginació, aprenen a utilitzar un retropojector i una grabadora i es senten particips en tot el procés, entre moltes altres coses. A més de que es posa als nens i nenes en contacte amb les noves tecnologies des de ben petits. De segur que la posaré en pràctica en la meva futura aula d'infantil perquè m'ha agrat molt.
0 comentarios